Projekt je součástí  programu Erasmus+ Evropské unie, konkrétně Klíčová akce č. 2: Spolupráce  na inovacích a výměna osvědčených postupů. Projekt je zaměřený na vzdělávání žáků středních škol s důrazem na praktický život a uplatnění se na trhu práce. Cílem je rozvíjet celkem 4  kompetence, které byly vybrány jako klíčové pro profesní život – například: otevřenost a upřímnost, kritické myšlení, schopnost spolupráce apd.

Co je součástí projektu

Na vývoji projektu se podílí celkem 4 partnerské organizace a každá z nich má na starost jinou část a produkuje jiný výstup.

1. Výzkum – nejprve bylo zapotřebí sehnat k celému projektu potřebná data. Probíhal mezi firmami, kterých dovedností si cení u svých zaměstnanců nejvíce. Dále bylo zapotřebí sestavit dotazník i pro druhou stranu mince – studenty, mezi nimi i několik desítek z ČR.
2.  Edukativní videa – pro rozvoj kompetencí vznikla edukativní videa, zaměřená na rozvoj 4 zmíněných kompetencí.
3. Metodologie – Důležitou součástí projektu je jeho předání. Proto byla sestavena metodologie pro výuku, která pojednává o tom, jak studenty v kompetencích rozvíjet za pomocí moderních technologií.
4. Hra ve Virtuální realitě 

Hra ve virtuální realitě

Hra je designována na základě výzkumu a je zaměřena na rozvoj jednotlivých kompetencí. Aktuálně je hotová část na zaměřená na  kompetenci “openness” (otevřenost, upřímnost) Hra vás přenese na do budoucnosti, na základnu na Marsu. Hru hrají 3 hráči. Hráč používající brýle virtuální realitu má za úkol projít několika místnostmi a v nich plnit všemožné logické úkoly. Poté co první hráč splní své úkoly, přebírají zodpovědnost jeho 2 kolegové. Jeden z nich působí jako zástupce týmu na základně na Marsu a druhý vysílá ze Země. Každý člen týmu má k dispozici manuály, které však nejsou kompletní, a proto k úspěchu ve VR hře bude zapotřebí kvalitní spolupráce